东华理工大学创新开展“行走的思政课”

近日，东华理工大学土木与建筑(jiànzhù)工程学院暑期社会实践队，将“行走的思政课”搬到赣鄱大地的田野乡村(xiāngcūn)。学子们奔赴江西宜丰县天宝乡平溪村、共青城市金溪乡江流村，用脚步丈量红土地，让(ràng)思政教育在历史现场、乡村振兴前沿阵地(qiányánzhèndì)、欢声笑语中焕发新活力。 历史现场：在探寻(tànxún)遗迹中筑牢信仰之基 今年(jīnnián)恰逢中国人民抗日战争(kàngrìzhànzhēng)暨世界反法西斯战争胜利80周年。学校党委书记张福庆带领实践队师生(shīshēng)前往万家岭大捷纪念园、义峰山革命烈士纪念碑及德安(déān)革命历史陈列馆开展参观(cānguān)学习活动。硝烟散尽的战场遗址成为厚重而生动的教科书，师生们凝视斑驳实物，聆听烽火故事，重温抗战时期的峥嵘岁月。 活动中，张福庆现场以《在历史坐标中锚定(máodìng)精神航向》为题讲授思政课，他从民族精神发展和全民族抗战实践的角度，系统阐释了伟大抗战精神的丰富内涵，并勉励(miǎnlì)同学们在新时代(shídài)继承和弘扬伟大抗战精神，并将抗战精神转化为求学奋进的强大动力，勇担时代使命，积极投身中国式(zhōngguóshì)现代化建设，在科技创新、乡村(xiāngcūn)振兴(zhènxīng)、绿色发展、社会服务、卫国戍边等各领域各方面工作中争当排头兵。 实践队(duì)还先后就(jiù)近就便(biàn)参观学习了袁隆平故居、黄沙大捷纪念园(yuán)等。红色寻访的(de)脚步每行进一步，家国情怀的传承就更深入一步。“聆听着那一段段可歌可泣的历史，课本上的文字瞬间有了千钧之重。弘扬伟大精神不是一句口号，而是要把这份信念融入血脉，化作我攻克专业难题、投身强国建设的实际行动(shíjìxíngdòng)！”实践队员工程管理专业大二学生彭天予动情地说。 行走课堂：在古村活化中践行专业担当(dāndāng) 走进国家级传统(chuántǒng)村(cūn)落宜丰县天宝乡平溪村，斑驳的白墙、精巧的黛瓦、幽深的古巷(gǔxiàng)构成了学子们(men)天然的实践(shíjiàn)场。实践队员们穿行于(yú)元明遗韵的古建群落(qúnluò)，手持记录本和相机，穿梭(chuānsuō)于历经沧桑的古祠堂、古民居群落之间。镜头精准捕捉了百余帧承载历史光影的古建细节，笔尖细致(xìzhì)梳理了近万字的村民口述史和乡风民俗访谈文本。他们(tāmen)深入探访当地罗酒作坊，记录土纸制作的非遗技艺，研究青铜器物的历史印记，体验古老的农耕智慧。在专业视角下，古村的文化脉络与生态价值被系统梳理和清晰呈现。接下来，他们还将撰写调研报告，从建筑活化、文化传承、产业发展等方面为江西红土地传统村落保护利用提出合理化建议。 “平溪村山清水秀，历史文化(wénhuà)底蕴(wénhuàdǐyùn)深厚，土建美化工程已初见成效，现在最需要的(de)就是文化的点睛之笔，让古村焕发新活力！”村党支部书记道出发展心声(xīnshēng)。当得知当地有打造文旅品牌及申报省级古树名木(mù)项目需求，实践团应声而动；在天宝乡政府林业办负责人的带领下开展实地考察，了解园林古树保护(bǎohù)现状，结合村内“醉美平溪”旅游品牌特色(tèsè)，协助拍摄推介宣传片、古树照片与民俗故事板，为(wèi)省级乡村古树园林项目申报提供影像支持，为村落宣传注入创意活力。同时，实践队员们与当地探讨建立青年文创工作坊、开发特色文旅产品的可行路径。古村新生的蓝图，在青春智慧(zhìhuì)与乡土需求的深度融合中徐徐铺展(pūzhǎn)。 “课堂上学的(de)建筑信息建模、保护规划知识，在古村的一砖一瓦、一树一木间‘活’了起来。能运用所学(suǒxué)，为平溪村的文化挖掘和项目申报贡献一份力量，看到我们的调研成果、拍摄素材真正得到应用(yìngyòng)，这种(zhèzhǒng)将知识转化为服务乡村的实践体验，太有成就感了！” 实践队员、土木工程专业大二学生赵一鸣兴奋地分享(fēnxiǎng)道。 童心筑梦：在乡间(xiāngjiān)田野播撒希望种子 共青城市金溪乡江流村新时代文明实践站内，一堂“建筑科普”课点燃了孩子们的(de)(de)好奇心。“我们住的‘白墙黑瓦’和北京故宫的‘红墙黄瓦’有什么不一样？”“为什么祠堂大厅中间要留(liú)一块‘天井’呢？”“什么是榫卯结构？”志愿者们巧妙利用带来的古建筑(gǔjiànzhù)模型和精心准备(zhǔnbèi)的图片对比，将赣派建筑的质朴实用与徽派建筑的精致典雅化作一个个(yígègè)趣味横生(héngshēng)的问题，详细介绍中国传统(chuántǒng)建筑的营造技艺与文化内涵。当孩子们用稚嫩的小手，在志愿者指导下小心翼翼地将一个个榫头敲入卯眼，成功组装起简易的榫卯模型时，专注的眼神和成功的喜悦，成为(chéngwéi)文化传承最生动、最动人的瞬间。 课后(kèhòu)，实践队员与孩子们(men)围坐在一起，共同体验传统投壶游戏的(de)礼仪之趣、漆扇制作的独特魅力、植物拓印的自然之美、扭扭棒手工的无限创意。欢声笑语充满了整个新时代文明实践站(zhàn)。“哥哥姐姐，你们讲得太有趣了！明年一定要再来啊！”孩子们纯真的期盼，是对实践价值最(zuì)温暖、最真挚的回响。 “留守儿童的笑容，是付出最好的回报。”一位队员在实践日志中写道。更多青年学子在行走中蜕变：“田野课堂的魅力远超书本，点燃了我扎根(zhāgēn)专业(zhuānyè)、服务基层的渴望。”“未来我要做复兴(fùxīng)路上的基石，到祖国最需要的地方发光发热！”（朱天星 吴劲哲(wújìnzhé) 昝绪胜） 更(gèng)多精彩资讯请在(zài)应用市场下载“央广网”客户端。欢迎提供新闻线索，24小时报料热线(rèxiàn)400-800-0088；消费者也可通过央广网“啄木鸟消费者投诉平台”线上投诉。版权声明：本文章版权归属央广网所有，未经授权(shòuquán)不得转载。转载请联系(liánxì)：cnrbanquan@cnr.cn，不尊重原创的行为我们将追究责任。